Endlich Pause - endlich wieder online ...
Der tägliche Kampf…

Der tägliche Kampf…

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… gegen das Durcheinander und für die Übersichtlichkeit! Egal, wie unordentlich es manchmal bei mir zu Hause ist. In der Klasse und der Schule bin ich stets im Kampf FÜR einen organisierten Unterrichtsraum und ordentlich verräumtes Material. Bei uns in der Klasse gibt es unterschiedliche Möglichkeiten, wohin Material „verschwinden“ kann. (Und das tut es auch immer wieder. Gerade wie im Bermudadreieck!) Erstens: Ablagefach – davon hat jedes Kind ein eigenes und das ist nur bis […]

Endlich weg mit dem „Grün“

Endlich weg mit dem „Grün“

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Also, ich bin ja total begeistert… Ein paar nette und hilfsbereite Eltern haben mir nämlich gestern geholfen, den Klassenraum, der nicht nur die gruselige Wandfarbe MINTGRÜN hinter der grünen Tafel (von den andersfarbig grünen Türen mal zu schweigen), sondern auch deutliche Spuren von einigen Jahren an den Wänden hatte, zu streichen. Nach etwas mehr als drei Stunden war es vollbracht und sie ließen eine glückliche Lehrerin zurück! Ich bin gespannt, wie die Kinder nach den […]

Was ist denn HIER los?!

Was ist denn HIER los?!

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„Frau Scheufler, das sind aber wenig Hausaufgaben!“ „Ja, aber echt!“ „Finde ich auch!“ „Ja, voll wenig heute…“ „Daaas war alleees?“ „Haste nicht noch was für uns? Ne Kopie oder so?“ Ich fasse mich an den Kopf und schüttele selbigen ungläubig hin und her! „Sagt mal, seid ihr jetzt verrückt geworden? Also anders kann es nicht sein, denn normale Kinder würden nun ein Fest feiern, wenn sie wenig Hausis hätten. Und außerdem SIND ES NICHT WENIGE […]

Das Kreuz…

Das Kreuz…

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… mit der ordentlichen Schrift! Ein leidliches Thema! Ich weiß… aber was will man machen. Ich trickse die Kinder oftmals aus, indem ich sie für den Nachbarn Aufgaben schreiben lasse. Da geben sich die meisten dann doch Mühe. Heute wieder die ewige Litanei.. bla bla, ordentlicher, bla bla, was ist das für ein Buchstabe?! UND SO WEITER… Dann in Mathe sollen die Kinder Zahlen für den Nachbarn aufschreiben und diese hatten dann die Nachbarzehner etc. […]

Auch Zehnerzahlen haben Liebeleien :o)

Auch Zehnerzahlen haben Liebeleien :o)

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Ja, richtig! Heute geht’s um die verliebten Zehnerzahlen. Meine pfiffigen Kinder merken natürlich sofort, dass das kein großer Unterschied zu den kleinen verliebten Zahlen ist… Deshalb ging das recht flott. Weiter ging es heute auch mit den Nachbarzehnern. Zahlen wurden hierzu an der Zahlenleine zwischen den Zehnern eingeordnet haben. Hier in Form von Zahlenpässen. Darin müssen die Kinder zu jeder Zahl eine Art Steckbrief schreiben… Verschiedene Schreibweisen, Vorgänger – Nachfolger, Nachbarzehner… (Nein, den Pass gibt […]

Und weiter geht’s…

Und weiter geht’s…

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… im Hunderterraum. Heute haben wir mal über die direkten Nachbarzahlen hinaus geschaut und uns mit den Nachbarzehnern beschäftigt. An einer Leine in der Klasse hängen dazu nun in möglichst gleichmäßigem Abstand die Zehnerzahlen. Nun wurden aus den Zahlenkarten Zahlen herausgezogen und gemeinsam haben die Kinder überlegt, zwischen welche Zahlen man sie einordnen muss. Die meisten mussten gar nicht lang überlegen. Das ging echt super. An der Tafel haben wir das ganze dann verschriftlicht. Auf […]

Geübtes Vorlesen

Geübtes Vorlesen

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Schon in meiner Referendariatsklasse habe ich das so gemacht und heute habe ich es bei meinen Zweiern eingeführt. Und zwar Folgendes: Ich stelle ein Buch mit vielen kurzen Geschichten zur Verfügung. Immer an einem Wochentag – in dem Fall freitags – bekommt ein Kind das Buch für die kommende Woche. In der Woche kann es nun das Vorlesen daraus üben. Wiederum am Freitag darf das Kind dann die Geschichte, die es sich ausgesucht hat, vorlesen. […]

Endlich bis zur 100

Endlich bis zur 100

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Jawohl! Die Ehre in die Zahlenraumerweiterung zu starten oblag die Tage mir, da es unsere Referendarin ordentlich erwischt hat! Spontanität ist alles und so hieß es gestern – frisch ans Werk! Zuerst wurde natürlich mal bis Hundert gezählt und anschließend durfte jeder eine Zahl nennen und ein anderer schrieb sie an die Tafel… Mit solchen Spielchen ging’s ein Weilchen weiter. Schließlich legten wir Zahlen im Sitzkreis mit Stangen und Würfeln etc. Bei der Einführung des […]

Die Sicht auf die Dinge

Die Sicht auf die Dinge

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Manchmal tut es einfach gut, wenn man mal von „normalen Menschen“ (an dieser Stelle Synonym für Nicht-Lehrer) ein zwei Worte zum Thema Schule und zu allem, was damit zu tun hat, hört! Geht euch das auch so? Ich sprach also neulich mit einem Freund über meinen Blog, mein Erstellen von Material und und und… Dann las ich ihm ein zwei Anfragen des Tages vor, die ich per Mail erhielt, weil ich mich darüber doch irgendwie […]

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