Also, ich hatte ja gesagt, dass ich zur Einheit „Jahreszeiten“ in der ersten Klasse nochmal etwas sagen wollte. Hatte ich das gesagt oder habe ich es nur gedacht??? Egal… Ich kann immer ganz schlecht GANZ GENAU und AKRIBISCH vorplanen. Ich weiß, was Inhalt einer Einheit sein soll, bzw. was am Ende gelernt „sein“ soll, was man natürlich an den Inhalten des Lapbooks sieht. Das lege ich im Vorhinein fest. Nämlich: Jahreszeiten und Monate kennen, deren […]
Ich möchte gerne im SU in meiner ersten Klasse nach den Ferien mit dem Thema „Jahreszeiten“ beginnen. Inhaltlich wird es sich im Großen und Ganzen erst einmal darauf beschränken, sich mit den Jahreszeiten „auszukennen“. Deren Reihenfolge zu können und ihre Besonderheiten zu erfahren. Außerdem sollen sich die Kinder mit den Monaten beschäftigen und sie (auch anhand des Liedes „Die Jahresuhr“) auswendig kennen. Wenn möglich natürlich auch in der richtigen Reihenfolge :o) Zum Thema soll ein […]
Schon in der Jahrgangsstufe EINS kann man recht gut einfache Experimente durchführen und dabei bereits auf die bekannten Punkte einer Versuchsdurchführung eingehen: Vermutung/Prognose Durchführung Rückbezug zur Vermutung/Revision (Versuch einer) Erklärung Sind die Versuche alterentsprechend ausgewählt, fällt es Kindern meist leicht, sich zu überlegen, was bei der Durchführung passieren könnte und es ist für sie entsprechend spannend, ihre „Behauptung“ zu überprüfen. Genauso wichtig ist es jedoch auch, hinterher über das Beobachtete zu sprechen, die vorherige Vermutung […]
An diesem, Gott sei Dank, ereignislosen Montag, mache ich mal wieder ein bisschen Werbung in eigener Sache. Es wird in Kürze eine neue Gloria zum Thema „Präsens und Präteritum“ geben. (Weitere zu den Zeiten folgen iiiiirgendwann ;o) ) Und in Kürze geht der erste Teil einer Art Reihe (so habe ich es zumindest angedacht), die immer einen ähnlichen Aufbau, wie das Schneckenmaterial haben soll, online: entdecken – staunen – lernen. Erstes Thema: Weinbergschnecken. Informationen zum […]
Wie immer war heute Bistro angesagt… dazu gibt’s mittlerweile gar nix Neues mehr zu erzählen. Die Gerichte wiederholen sich, die Schüler machen immer denselben Unsinn ;o) … und und und … Löwenzahn-SU-technisch haben wir uns heute die Samen mal genauer angeschaut… … und den beliebten Staun-Versuch mit dem eingeschnittenen Stängel, der ins Wasser gelegt wird, gemacht. Das alles draußen, weil’s so schön war!
Heute wurde ein bisschen Löwenzahn-Dings gemacht… pflücken, pressen, ausgraben, genau angucken… sowas eben! Dann gab’s wieder die mehr oder weniger gute Theaterprobe… Und zum guten Schluss des Tages, habe ich JEMANDEN gefunden, der sich erbarmt hat mit mir BILLYS kaufen zu gehen. Natürlich konnte ich es nicht abwarten und habe schnell noch eins aufgebaut! Morgen ist Hauptschulabschlussprüfung in Deutsch! Ich bin AUFGEREGT!!! Tja, sowas ist wohl Empathiefähigkeit, oder? Ich leide mit meinen Schülern… und meine […]
Heute ging’s dann endlich mal los mit dem neuen SU-Thema. Da wir nur ein halbes Stündchen hatten, war erstmal der „grobe, erste Überblick“ wichtig. Der Klassiker – Pflanzenteile benennen, beschriften und ausmalen auf dem entsprechenden AB. EIGENTLICH wollten wir noch schnell, schnell Löwenzahnblätter in die Blumenpresse tun, aber dazu reichte die Zeit nicht mehr. IMMERHIN haben wir die Pflanzenpressen GEFUNDEN! Das ist ja auch schon mal was! :o) Dienstag geht’s also weiter mit Pressen von […]
Für die alle, die mit den Giraffen nicht so recht etwas anfangen können, sich aber gerne doch an das „Lapbook“ wagen möchten, geht heute ein BLANKO-Dings online ;o) Neben einigen Klebe- und Bastelvorlagen aus dem Giraffen Verstecker- und Entdeckerbuch habe ich einige „neue“ Formen gesammelt und so aufbereitet, dass sie gut in die Hefte hineinpassen, die man aus Aktendeckeln oder auch aus DIN A4-Pappen gebastelt hat. Hier einige Bilder von den Formen, zu denen im […]
… das ist es! Lapbook mit dem etwas anderen Namen… Nach tagelangem Tüfteln:
Jetzt hat es mich auch gepackt… Auf der Suche nach einer Möglichkeit, wie ich mit meinen Schüler AUCH mal so etwas Schönes machen kann, hatte ich die Idee ein Werkstatt dazu zu basteln. Ich arbeite fieberhaft und hoffe sie schnell fertig zu bekommen. Die einzelnen Arbeitsschritte werden haarklein und ganz genau beschrieben sein. Es wird passende Vorlagen geben und Arbeitsmaterialien, mit denen sich die Vorlagen füllen lassen. Eventuell wird das ganze wie eine Art Stationenarbeit […]
