Zähne… irgendwie ist dieses Thema nicht sooo mein Lieblings… Aber nun ja, was will man machen. :o) Ich habe mir ein bisschen Material zusammengebastelt und damit letzte Woche die UE angefangen. Bevor ich es „herausbringe“, teste ich es also nun erst einmal.
Wir hatten ja schon mal gemeinsam gesammelt zum Thema „Sachunterricht in Klasse 3“ und „Sachunterricht in Klasse 4„. Bei Klasse 3 sind leider, durch die Blog“verlegung“, die Kommentare verloren gegangen. Wenn euch da noch etwas fehlt, bitte einfach kommentieren. Das gilt auch für Klasse 4, obwohl da die Kommis noch da sind :o) Ich habe gerade nochmal im Perspektivrahmen Sachunterricht von der GDSU (2002) nachgelesen: „Um die Anschlussfähigkeit, sowohl an die Sachfächer weiterführender Schulen als […]
Sooo, endlich mal wieder eine Lesekiste. Über diese freue ich besonders. Ein tolles Thema… Download Durch Klicken des Links gelangst du zur Plattform „Teachers pay teachers“, auf der die Lesekiste kostenlos herunterladbar ist. Viel Spaß damit…
Ich habe ja dieses Frühjahr mit meiner Klasse das Thema „Schmetterlinge“ gehabt. Dazu habe ich die Blätter für Klasse 1 umgearbeitet. So wie sie jetzt sind, kamen die Kinder damit gut zurecht. In der Vorschau kann man lesen, inwiefern sich das Material vom ersten Schmetterlingsmaterial bei Matobe unterscheidet. Vll kann es noch jmd gebrauchen. Nach den Ferien kann man ja immernoch Schmetterlinge „züchten“.
Scheinbar hatte ich diese Leseskiste niemals hochgeladen?! Naja, nun ist sie da… Viel Spaß damit.
Jetzt habe ich eeeecht lange an meinem Material herumgebastelt und bin froh, dass es fertig ist und endlich online… Ich freue mich richtig drüber! Die Werkstatt ist für Klasse 4 gedacht… Hier seht ihr Beispiel-Materialien zu zwei Stationen: Ich kann noch folgende Lesekisten zur Ergänzung der Werkstatt empfehlen: Lesekiste „Sonnensystem“ und Lesekiste „Weltraum“. Ich freue mich bereits auf meine nächste Vier, wenn ich das Material einsetzen kann. Das was ich bisher hatte, war von den […]
Die Raupen wurden mir am Samstag geliefert und sahen an dem Tag noch aus, wie kleine Würmchen, die man auch gerne mal in der Kirsche oder Pflaume findet. Im besten Fall den ganzen Wurm, nicht den halben ;o) Bereits am Sonntag hatten sie sich einmal gehäutet und waren plötzlich „stachelig“. Verrückt! Am Montag ging es dann endlich in der Schule los und die Kinder waren natürlich neugierig und begeistert. Die Raupen waren auch am Montag […]
… kann losgehen. Heute sind die Raupen eingetroffen. Ich hatte ganz vergessen, wie winzig die am Anfang sind… Montag geht’s dann los mit unserem „Projekt“. Ich bin mal gespannt, wie es bei meinen Erstklässlern ankommt. Bisschen verschwommen. Ich versuche nochmal besser Bilder mit der richtigen Kamera und dem passenden Objektiv zu machen. Hat noch jmd gerade ein Schmetterlings-Projekt am Start?
… ist wie immer einiges passiert. Hier ein paar Bilder: Zunächst ging es mal weiter mit den Frühblühern. Wir haben uns fast verblühte Tulpen mal ganz genau angeschaut. Und in der nächsten Stunde ging es darum, wie die Tulpe wächst… Letztes Jahr haben wir den Worksheet Crafter für das Kollegium angeschafft und die Kolleginnen haben gefragt, ob wir noch einmal einen Crashkurs dazu machen könnten… Inspiriert durch Instagram, habe ich mit einer Klasse dieses Hasen […]
… in der ersten oder zweiten Klasse eines meiner Lieblingsthemen: Frühling, Frühblüher und Ostern. Ich mag es die Blumen im Klassenzimmer zu haben. Ich mag es, wie interessant die Kinder das Thema immer finden… Ich mag die Jahreszeit sowieso sehr und Ostern viel lieber als Weihnachten. Dieses Mal nutze ich die Blätter zum Thema, von Danielas Ideenreiseblog. Im Klassenraum habe ich die Blumen auf dem Regal dekoriert. Den Einstieg habe ich über die Bildkarten gewählt… […]
