Keinen Heftstreifen zur Hand?
Dann macht es doch mal so:
Dann macht es doch mal so:
… nimmt Gestalt an. Die Wand ist versteckt, die ersten Bücher sind bereitgestellt und Rapunzels Wohnturm ist auch fertig :o) Ich freu mich so langsam richtig drauf… So sieht es mittlerweile aus… Märchensuchbilder und die ersten Märchenutensilien… Hier stehen schon ein paar Bücher bereit…
Letzte Woche habe ich in einem Buchladen in der Ramschkiste gewühlt und dieses „Buch“ entdeckt. Eigentlich ist es ja ein Aufsteller, so wie ein kleiner Kalender ungefährt: Der „Lesekalender“ – so will ich ihn mal nennen – eignet sich toll für die Sprachförderung, vor allem auch im DaZ-Bereich, finde ich. Auf der einen Seite (dort wo das Kind sitzt) findet man immer ein Bild und auf der anderen Seite stehen ein Vorlesetext und verschiedenen Aufgaben. […]
Nach den Ferien starte ich mit meiner Klasse in eine recht umfangreiche Unterrichtseinheit in Deutsch zum Thema „Märchen“. Heute habe ich erste Materialien mit in die Schule genommen und schon mal den „Roten Faden“ aufgehängt. Geplant ist, die Ecke, die auf den Bildern zu sehen ist zu dekorieren, mit allerlei „Märchenkrams“. Es kommen noch typische Märchengegenstände hinzu, die Materialien (ABs etc.), die wir brauchen werden, Suchbilder, Bücher… alles, was mir so einfällt… Hier ein erster […]
Letztens habe ich meine Einsteck-Hundertertafel umfunktioniert. Normalerweise haben wir dort drin Kärtchen von 1 bis 100 stecken gehabt und an ihr den Hunderterraum erschlossen. Das ist ja nun laaaaaaage vorbei und um die Tafel in den Schrank zu legen, bis sie wieder gebraucht wird, war sie mir zu schade. Also hatte ich folgende Idee, die auf einigen zu ändernden Tatsachen beruhen: Erstens… Das Forscherheft muss mal wieder häufiger genutzt werden! Zweitens… Die kleine Kartei von […]
Mit Fliegenklatschen kann man eine Menge machen, nicht nur Fliegen fangen! :o) Heute möchte ich eine kleine Idee vorstellen, die der eine oder die andere vll noch nicht kennt. Ich habe gestern in einem Euroladen je zwei Fliegenklatschen zu 55 Cent erstanden. Tz, im Internet war an diesen unschlagbar niedrigen Preis nicht heranzukommen. Und noch dazu sind es so wunderbare Handfliegenklatschen. TOTAL COOL! Die Matching-Game Kärtchen werden auf dem Tisch verteilt. Wahlweise sind die Wortkarten […]
Ich werde nach den Ferien mit meiner Klasse ins Thema „Märchen“ einsteigen. Dazu sind natürlich auch schöne Märchenbücher nötig. Mein allerliebstes ist dieses hier: Mich würde mal interessieren, welches so eure Lieblingsmärchenbücher sind, bei denen sich die Anschaffung lohnen würde…
… für mich zumindest! Eine Blogleserin schrieb mir neulich eine Email mit zwei tollen Tipps, um meine Englisch Ecke zu erweitern. (Vielen Dank nochmal dafür!) Hier möchte ich euch heute eine davon vorstellen – den „interaktiven Lerntrainer“ (findet man per google in den eingängigen online Schulmaterial“läden“): Hier sieht man den „Lerntrainer“ bestückt mit Bildkarten zum aktuellen Englischthema „weather“. Wie funktioniert das „Ding“ nun: Unter den Taschen, in die man die Karten einstecken kann, befinden sich […]
… unser aktuelles Englischthema, was ZUFÄLLIG auch zum SU-Thema passt. Na sowas 🙂 Ich habe nach der Stunde, in der der neuen Wortschatz eingeführt wurde, mal eine Mini-Stationenarbeit aufgebaut. Die Kinder machen es ganz gerne und es ist mal eine Abwechslung zu den einfach nur hingelegten ABs zur Wiederholung etc. Hier ein paar Bildchen: Die Stationen setzten sich aus ganz einfachen Übungen zusammen: Es gab ein „matching game“, Klammerkarten (von der Ideenreise), die „Anybook Reader“ […]
Sooo, jetzt hab ich daran doch ganz schön lange „rumgedoktert“. (Schreibt man das so?) Nun muss ich noch drucken und basteln. Aber ich glaube… das mache ich morgen. Es will ja noch Unterricht vorbereitet werden, weil ich morgen ECHT NICHT MEHR ZU HAUSE BLEIBEN WILL ;o)