Schlagwort: Sachunterricht

Heute wurde nun also der Windrichtungsmesser gebaut und natürlich direkt ausprobiert. Schön und gut, so ein gebasteltes Ding, aber wie kann man damit nun die Windrichtung bestimmen? Richtig! Allein DAMIT gar nicht. Das geht natürlich nur in Verbindung mit dem Kompass. Die Kinder standen nun also mit ihren Fähnchen auf dem Schulhof und sagten: „Der Wind kommt von da!“ Das Fähnchen stellte sich zwar prima in den Wind, aber dadurch wusste man ja noch lange […]

So, hier noch ein schneller Windrichtungsmesser, den ich morgen mit den Kindern bauen will. Durch den Strohhalm, in dem der Holzspieß steckt, ist der Anzeiger sehr leicht beweglich und „dreht“ sich schon bei dem kleinsten Windstoß… Funktioniert super, habe ich schon mehrfach so gemacht.

Da ich dieses Wochenende mit Redeverbot auf das Sofa verbannt war, konnte ich die Zeit nutzen, für die nächste Unterrichtseinheit zu recherchieren. Es wird darin „Rund ums Wetter“ gehen… Ich habe im Internet eine Seite entdeckt, auf der es ein „Instrument“ zur Bestimmung von Wolkenarten gab. Ich habe es mal als „Wolkenfenster“ übersetzt. Leider kann ich euch nur die Idee vorstellen und nicht das Material anbieten, weil ich es nur nachgebaut habe und es von […]